【陽光家長學院】“孩子還小，不懂事”這話都要聽膩了：兒童的道德感是如何形成的？

自古以來，中國就流傳著著名的“四大寬容”定律：

“人都死了”

“來都來了”

“大過年的”

    以及屢試不爽、讓你瞬間語塞的

“孩子還小”

每當在生活中遇到一些熊孩子搗蛋，又想發脾氣時，一句“孩子還小，不懂事”，從天而降的一頂“道德高帽”，逼得人不得不把積在胸口的火生生地壓了下去一大半。

仿佛這些家長們眼中，年齡小是塊“磚”，哪里需要哪里搬。有了父母的“護體”，熊孩子也因此更加如魚得水，肆意妄為。

不久前，兩則關于熊孩子搗蛋新聞接連上了熱搜，引發熱議。

孩子就像是父母的一面鏡子，側面反映出父母的教養和素質。正如教育學家弗洛姆所說：“父母是教育孩子、向孩子指出通往世界之路的人?！?nbsp;

的確，孩子犯錯有時候是在所難免的，可是犯錯后，父母的態度，將會對孩子產生深遠的影響。

嬰兒一切行為是以滿足自我的生存需要為前提，這層意義上說，可以被看作是最自私的生物。然而，隨著孩子一天天長大，他們是從什么時候開始有了道德感？他們心中的是非觀又是如何形成的呢？

著名兒童心理學家皮亞杰在研究兒童認知發展的基礎上提出了道德認知發展理論，他將兒童的道德認知發展分為了四個階段。

通過了解孩子道德認知的發展規律，我們似乎更能走進孩子的內心世界，弄清他們行為背后的原因，幫助我們家長更好地去引導和培養孩子良好的品德和素質。

道德教育，一直是家庭教育中不可缺少的重要部分。然而，如今現代社會的浮躁，父母教育的缺失等等原因促成了一批批“人人喊打”的熊孩子，隨之而來的是社會對于加強兒童德育的呼聲越來越高。

當今孩子最接受什么樣的德育方式？在進行德育的過程中，家長們需要哪些問題呢？讓我們通過一項調查研究來了解一下。